[대한민국 교육혁명] 북 콘서트 기획안

❏ 취지

- 자본주의 시장경제에 편입된 교육의 근본적 재편 필요성 공유

- 공교육실현방안 모색

❏ 기획안

1. 일시: 6월 28일(목) 19:00 ~ 21:00

2. 장소: 담작은도서관 1층

3. 참가대상: 작은 도서관 등 시민사회단체 활동가 및 교사, 학부모 등(인원 50명)

4. 토크참여자

사 회 : 고수정 (강원평학 집행위원장)

저자 1 : 김학한 (입시폐지국민운동본부 정책위원장/서울 월계고 교사)

저자 2 : 김태정 (범국민교육연대 사무처장/평등교육학부모회 집행위원장)

패널 1 : 박종훈 (교사)

패널 2 : 임희경 (학부모)

패널 3 : 박현수 (대학생)

청 중

5. 토크진행순서

[대한민국 교육혁명] 북 콘서트 대본

- 강원평학 -

<진행방향>

1) 먼저 패널이 학교 교육을 진단하면서 근본적 재편 필요성을 청중들에게 공유.

예)

교사는 학교통폐합, 일제고사 등

학부모는 학교폭력, 사교육비 문제 등

학생은 등록금, 파행적 학사운영 등

2) 다음 저자들이 이런 문제점의 대안을 제시하는 방식으로 책의 핵심내용을 소개

예)

교육을 정상화시키기 위한 방안으로 경쟁이 아닌 협력교육과정의 필요성 등 (김태정)

통합중등학교체제 (김학한)

대학통합네트워크 (김태정)

대학입학자격고사와 등록금 (김학한)

3) 2부는 즉문즉답식으로 청중과 호흡하는 북콘서트 지향

4) 난상토론을 통해 청중들의 문제의식을 공유하고 해결방안 모색

* 진행 시간표

여는 말 - 5분

패널 발언 – 각 5분(15분)

토크자 발언 – 1부 각 10분(20분), 2부 질문포함 각 20분(40분), 난상토론(20분)

<여는 말>

- 북콘서트 개최 취지설명(1분, 사회자)

- 토크 참가자 소개 (1분, 사회자)

- 교육혁명 공동행동 소개 (3분, 김태정) 

<1부> 학교가 변해야 아이가 산다.

진단

사회 아이들이 건강하게 자라도록 자양분이 되어주고, 지식을 습득해야 할 학교의 현재 모습을 진단해 볼 텐데요, 먼저 학교 현장에서 느끼는 문제가 무엇인지 말씀해주세요.

교사

학부모

학생

2. 어떻게 변화해야 할것인가?

사회 교사, 학부모, 학생의 입장에서 학교 교육을 진단해봤는데요, 저자들은 대한민국 교육혁명이라는 책을 통해 교육체제의 혁명적 전환이 임박했음을 알리는 결적적 징후라고 하셨는데요, 어떻게 변화해야 할까요? 저자들의 이야기를 들어 보겠습니다.

(가능하면 한 번 발언이 5분을 넘지 않게 나눠서 얘기해 주세요.)

김태정

김학한

<2부> 입시폐지, 공상인가? 혁명인가?

사회 1부에서 저자들은 현재 학교 교육의 문제가 경쟁위주의 입시체제에서 비롯한다고 진단하고, 대학통합네트워크 등 교육체제를 전반적으로 개편해야 한다고 말씀하셨습니다. 2부는 즉문즉답식으로 진행하려고 합니다. 오늘 참가해주신 여러분의 질문과 문제의식을 함께 풀어보도록 하죠.

(가능하면 한 번 발언이 5분을 넘지 않게 나눠서 얘기해 주세요.)

예상질문

① 대학통합네트워크에 너무 많은 비용을 쏟아 붓는 것이 아닌가? 대학 나오지 않아도 잘 사는 사회를 만들어야지, 모든 아이들을 엘리트로 만드려고 하느냐?

② 전문적 지식은 대학원에서 습득하라고 하는데, 대학 무상교육이 실현된다고 해도 경제활동을 늦추게 되면 생활고에 시달릴 수밖에 없는 것 아닌가? 서민들의 현실과 너무 동떨어진다.

③ 사회변화 없이 교육제도를 바꾼다고 해서 무엇이 달라질 것인가?

<난상토론>